2016/3/5台灣低海拔生態資源

三月五日，我去西湖國小，參加了這次所舉辦的生態營隊。

一開始，我在門口的時候，就拿了一本講義，裡面的內容五花八門，讓我覺得以後的課程應該很精彩。接著，我們進行了這次的課程說明，經過了老師的介紹，讓我更期待這個營隊的課程。然後，我們開始上課了！我們這次課程的主題叫台灣低海拔生態資源(1500公尺以下)，是在講我們台灣的多樣化的生態，這次讓我知道濱海植物要面對海風的吹襲、土地貧瘠、烈日當頭等種種的情況，讓這些植物會生長出不同的生長方式，例如：深入地底超深的根，才可以吸收到地底的水分、肥厚的葉子，儲存許多的水、群體生活，逐擋強勁的風勢等，也因為這些的因素，因此這些植物才能生存在這個嚴苛的環境。

海濱的生態雖然嚴苛，但是對候鳥而言，是一個很重要的棲息地或中途停的休息站。有時候，會有一些候鳥，台灣原本不是他們的遷移的路線，但是因為天氣惡劣，或是因為其他的自然的自然因素，所以被迫停靠在台灣，這些鳥稱為「迷鳥」，這些鳥很稀有，如：2014年12月13日飛來台灣的西伯利亞小白鶴等。由於這個名詞我從來沒聽過，所以感覺很有新鮮感

接著我要介紹平原的植物。因為平原地帶有大量人口的聚集地，所以形成了都市，也因此所種的植物通常都是因為個人喜好而栽種的，如大王椰子、豔紫荊等樹型或花朵優美的植物首選。但是平坦的田野地，就不會以個人喜好的植物為主，而是種一些比較有經濟價值的植物，例如：雜糧植物、樹菜水果等，其中，也因為需要水源灌溉，所以孕育出特的濕地環境，如下：

1.   漂浮性植物，又稱浮水性植物，根沒有固定在土中，這樣的植物有：水萍、大萍、布袋蓮等植物。

2.   沉水性植物：整個植物沉在水裡，但是根固定在土中，這樣的植物有：水蘊草、金魚藻。

3.   浮葉性植物：葉子由葉柄保持漂浮在水面上，但根部在土哩，這樣的植物有：睡蓮、台灣萍蓬草等。

4.   挺水性植物：極少部分生長在水中，精業挺生在水上，這樣的植物有：荷花、水道、筊白筍。

然後我們要介紹平原的動物，其中我們常常在公園裡看到赤腹松鼠，牠喜歡吃美味的野果或鮮嫩的幼芽。在溼地中，也常常看到水鳥，其中有白鷺鷥、紅冠水雞等。

低海拔的山區，有很多種森林，其中分為兩類：

1.   自然林，是自然生成，常見的植物有血桐、野桐、山黃麻等。

2.   人工林，通常是為經濟利益而設的，有相思木、竹林等。

低海拔的生態資源豐富，鳥類有台灣藍鵲，哺乳類動物有赤腹松鼠和台灣獼猴，昆蟲有蝗蟲、椿象、蝴蝶等多種昆蟲。這堂課，讓我受益良多，也讓我更期待下